Après quatre années d’existence, le programme CUBE.S pensé par le Cerema affiche un bilan positif : environ 1.000 collèges et lycées ont pu être rénovés, tout comme 65 institutions publiques. Ces collectivités ont considérablement réduit leurs consommations énergétiques, d’environ 11 % en moyenne dès la première année. CUBE.S, c’est le défi climat usage des bâtiments d’enseignement scolaire co-piloté par l’IFPEB et le Cerema, qui fait participer les élèves de collèges et lycées dans une démarche mise en route pour cinq ans. Chaque projet, monté avec les enseignants et certains élèves référents, ainsi que du personnel technique, est soutenu par le Cerema. Ce programme a été jugé assez compétent pour intégrer le programme CEE ACTEE +. Kit pédagogique, outils de diagnostic participatif, la méthodologie prédéfinie est stricte. Cette première étape consiste à cibler les besoins des bâtiments et les actions spécifiques à mener : les aspects techniques de la construction elle-même et l’usage fait des bâtiments par leurs occupants, ainsi que leurs habitudes, sont examinés pour optimiser l’exploitation du collège ou du lycée et améliorer le confort thermique. Outre l’amélioration significative des consommations en énergie, le programme a l’intérêt d’impliquer les élèves dans le processus de lutte contre le dérèglement climatique.